2026年3月20日至21日，本校公民與社會發展科帶領中五級學生前往英德進行為期兩日的內地考察。考察目的在於讓同學親身體驗國家鄉村振興政策的實際成效，認識自然資源保育工作，以及了解中華文化的傳承與發展。

第一天上午，同學首先參觀上茗軒紅茶博物館，認識英德紅茶的種植與加工過程。英德紅茶以「英紅九號」品種聞名，被譽為世界高香紅茶之一。導賞員介紹了傳統製茶器具的用途，同學亦有機會學習中國茶禮文化，了解這些禮儀背後所體現的尊重與感恩。透過陸羽《茶經》的介紹，同學認識到中國茶文化的深厚底蘊，以及傳統文化在現代社會的傳承。

之後同學前往龍華村，考察鄉村振興項目的實際情況。龍華村透過成立合作社及公司，發展特色農業產業。同學參觀了葡萄園，認識「夏黑葡萄」的種植技術與品種特點。同時村裡規劃興建農產品交易中心及發展其他種植項目，以銷售結合旅遊，推動鄉村全面振興。同學透過實地觀察，具體了解了國家「百千萬工程」在基層的落實情況。

第二天上午，同學參觀英德市博物館。館內展示了英德地區的傳統技藝，包括英石盆景製作工藝。同學可以了解當地工匠如何利用天然英石，配合植物與擺設，創作出具有山水意境的盆景藝術。這些傳統技藝體現了我國崇尚自然、追求意境的審美觀念，亦反映了傳統工藝在現代社會的傳承與發展。

下午同學前往寶晶宮生態旅遊區，考察喀斯特地貌與自然資源保育工作。寶晶宮是國家4A級旅遊景區，洞內面積廣闊，擁有眾多形態各異的石鐘乳奇觀，同學親身觀察喀斯特地貌的獨特地質特徵，了解當地如何以可持續發展方式進行生態旅遊開發，體現國家在生態文明建設與自然資源保護方面的政策方向。

本次考察讓同學從文化傳承、鄉村發展、傳統技藝和自然保育四個角度，具體認識了國家在不同領域的政策成效。透過實地觀察，同學將課堂所學與實際情況互相印證，深化了對鄉村振興、可持續發展及中華文化傳承等課題的理解。此外，考察拓闊了同學的視野，增強對國家的認識與歸屬感，同時提升了觀察力、溝通能力及團隊協作精神，是一次具深度和意義的學習經歷。

文：5D 陳心攸